Incontro Di Orientamento Con I Partecipanti del progetto Spainergy

Incontro Di Orientamento Con I Partecipanti del progetto Spainergy

Il giorno 12 giugno 2018 la Camera di Commercio Italiana per la Spagna ha incontrato i partecipanti del secondo flusso extra del progetto Spainergy, che partiranno a fine giugno per Sofia e Lisbona. L’incontro ha avuto luogo presso la sede id Valencia l’impresa di consulenza Turrillo Global Services.

 

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L’obiettivo dell’incontro è stato quello di presentare ai partecipanti e ai professori tutor il funzionamento della mobilità, soprattutto in merito alla gestione della documentazione (processo di validazone della mobilità, trasferenza della borsa Erasmus +) e organizzativa del soggiorno (viaggio, impresa ospitante e alloggio, funzione dell’organizzazione intermediaria, appoggio linguistico, questioni assicurative).

 

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Hanno partecipato all’incontro gli alunni e professori tutor dell’IES Arabista Ribera (Carcaixent) e dell’IES Sanje (Murcia).

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Incontro di orientamento con i partecipanti al Flusso 2 del progetto Spainergy

Incontro di orientamento con i partecipanti al Flusso 2 del progetto Spainergy

Durante i giorni 14/12/2017, 20/12/2017 e 10/01/2018 hanno avuto luogo gli incontri di orientamento dei 27 partecipanti al Flusso 2 del progetto Spainergy, il primo presso la sede della CCIS e, gli altri due presso l’IES Juan Bosco (Ciudad Real) e il CIPFP Blasco Ibañez (Valencia).

 

L’obiettivo degli incontri è stato quello di permettere agli studenti e ai professori tutor di comprendere il funzionamento del progetto, soprattutto in merito agli aspetti burocratici (gestione dei documenti per validare la mobilità, versamento della borsa di studio Erasmus +) e pratico-logistici (date della mobilità, gestione della ricerca impresa e alloggiamento, supporto linguistico).

 

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Agli incontri hanno partecipato gli studenti dell’IES Juan XXIII – Alcorcón (Madrid), IES Juan Bosco (Ciudad Real), IES Arabista Ribera (Valencia), IES Sanje (Murcia), CIFPF Blasco Ibañez (Valencia) e IES Tirant lo Blanc (Valencia).

 

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Incontro di orientamento con i partecipanti al progetto Spainergy

Incontro di orientamento con i partecipanti al progetto Spainergy

Giovedì 7 settembre 2017, i responsabili degli studenti del progetto Spainergy della CCIS hanno incontrato i partecipanti che prenderanno parte al flusso di mobilità di settembre.

 

L’incontro di orientamento è stato organizzato all’interno dello IES Juan Bosco (Alcázar de San Juan, Ciudad Real), una delle organizzazioni di invio degli studenti, per permettere agli stessi e ai professori tutor delle mobilità di comprendere il funzionamento del progetto, soprattutto circa questioni burocratiche (gestione dei documenti per validare la mobilità) e, pratico-logistiche (informazioni sull’impresa del tirocinio, date delle partenze, alloggio, ecc…).

 

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L’incontro è stato utile per avere l’opportunità di conoscere personalmente gli studenti, le loro esigenze e dubbi, seguendoli nella fase di preparazione alla mobilità.

 

All’incontro hanno partecipato 3 studenti dello IES Juan Bosco ed i loro tutor.

 

Spainenergy ha l’obiettivo di incentivare l’occupazione giovanile nel settore della “green economy”. Per maggiori informazionin: Proyecto Spainergy

 

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Incontro di orientamento con i partecipanti del progetto Spainergy

Incontro di orientamento con i partecipanti del progetto Spainergy

Martedì 27 giugno, i responsabili degli studenti del progetto Spainergy della CCIS hanno incontrato i partecipanti che prenderanno parte al flusso di mobilità di luglio.

 

L’incontro di orientamento è stato organizzato all’interno dello IES La Marxadella (Torrent, Valencia), una delle organizzazioni di invio degli studenti, per permettere agli stessi e ai professori tutor delle mobilità di comprendere il funzionamento del progetto, soprattutto circa questioni burocratiche (gestione dei documenti per validare la mobilità) e, pratico-logistici (informazioni sull’impresa del tirocinio, date delle partenze, alloggio, ecc…).

 

L’incontro è stato utile per avere l’opportunità di conoscere personalmente gli studenti, le loro esigenze e dubbi, seguendoli nella fase di preparazione alla mobilità.

 

All’incontro hanno partecipato 5 studenti dello IES La Marxadella, uno studente dello IES Arabista Ribera (Valencia) e, uno studente dello IES Tirant o Blanc (Valencia), accompagnati dai propri professori tutor degli istuti. Al flusso di luglio parteciperanno inoltre uno studente dello IES Juan XXIII (Madrid) e, uno dello IES Sanje (Murcia).

 

Spainenergy ha l’obiettivo di incentivare l’occupazione giovanile nel settore della “green economy”. Per maggiori informazionin: Proyecto Spainergy

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Il progetto SPAINERGY per favorire l’occupazione giovanile nell’ambito della green economy

Il progetto SPAINERGY per favorire l’occupazione giovanile nell’ambito della green economy

La Commissione Europea ha approvato di recente la proposta progettuale coordinata dalla CCIS, nell’ambito del programma Erasmus+

 

È stato approvato dalla Commisione Europea il cofinanziamento per il progetto SPAINERGY, presentato nei mesi scorsi dalla Camera di Commercio e Industria Italiana per la Spagna in qualità di ente capofila.

 

Il progetto, che si inserisce nel programma europeo Erasums +, mira a favorire l’acquisizione di competenze professionali nell’ambito della green economy da parte di studenti Spagnoli.

 

In particolare, SPAINENERGY darà l’opportunità a 63 studenti di tutta Spagna di realizzare un periodo di stage, della durata di tre mesi,  all’interno di un’impresa attiva in uno dei settori relazionati con l’economia verde (energie rinnovabili, riciclaggio, ecc.), con sede in uno dei paesi europei coinvolti: Portogallo, Italia, Danimarca, Germania, Bulgaria

 

Il progetto avrà una durata totale di 24 mesi ed i primi flussi di mobilità saranno gestiti a gennaio 2017.

 

Dopo la positiva esperienza di TURISM FOR VET, tuttora in corso, con SPAINERGY la CCIS riafferma pertanto il suo compromesso con l’occupazione giovanile, attraverso la gestione di  progetti che favoriscono l’acquisizione di competenze professionali da parte degli studenti e la loro capacità di adattamento in un contesto differente da quello del proprio paese di origine.

 

 

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