El proyecto Erasmus+ FP-MMM – Movilidad sector metalúrgico y mecánico para personal de FP (2017-1-ES01-KA102-036254) con duración de 12 meses (27/11/2017-26/11/2018), coordinado por la Cámara de Comercio Italiana para España (CCIS), en colaboración conla Agenzia Umbría Ricerche (AUR) y la Cámara de Comercio Italiana para Portugal, forma parte del programa Erasmus+ Movilidad de Estudiantes y Personal de Formación Profesional KA102 y consiste en la organización de dos visitas de estudio con duración de 5 días para docentes de institutos profesionales españoles del sector de mecatrónica, metalúrgico, manutención y programación industrial. En el proyecto participarán 36 profesores divididos en dos grupos: 17 efectuarán una visita en Perugia y 19 en Lisboa.
La movilidad proporcionará a los profesores la posibilidad de adquirir nuevas competencias profesionales, a través de un contacto directo con las empresas del sector metalúrgico italiano y portugués, disfrutando de la oportunidad de visitar centros industriales y de recerca innovadores del sector de referencia. Eso servirá no sólo de experiencia formativa y de acrecimiento profesional para los docentes, sino también como herramienta formativa.
De hecho los profesores una vez llevadas a cabo las visitas podrán transmitir los conocimientos adquiridos sobre la innovación y el espíritu empresarial a sus estudiantes, con el objetivo de implementar su competitividad en el mercado de trabajo. El proyecto quiere también fomentar diferentes formas de educación (formal, no formal, informal) y la movilidad como herramienta formativa para ofrecer un sistema educativo más atractivo.
Los institutos participantes son 8:
CIPFP Vicente Blasco Ibañez (Valencia); IES Juan Bosco (Alcázar de San Juan); IES Tirant; Lo Blanc (Gandia); IES La Marxadella (Torrent); IES 9 de Octubre (Carlet); IES Barajas (Madrid); IES Alarnes (Getafe); IES Arabista Riveira (Carcaixent).
Documentos
Pre-departure training (Parte 1)
Pre-departure training (Parte 2)
Pre-departure training (Parte 3)
Pre-departure training (Parte 4)
Noticias sobre el proyecto